Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar
pengaruh koleksi sastra tradisional terhadap perkembangan bahasa
anak di SD Negeri Pondok Kelapa 10 pagi. Penelitian ini
menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif.
Sedangkan untuk teknik analisis data menggunakan regresi linear
sederhana dengan bantuan software IBM SPSS V26. Teknik yang
digunakan untuk pengumpulan data adalah kuesioner. Sampel
yang digunakan pada penelitian ini adalah 91 responden yang
diambil dari wali siswa kelas V dengan menggunakan teknik
sampel jenuh. Penelitian menunjukkan bahwa koleksi sastra
tradisional memiliki hubungan atau korelasi yang kuat terhadap
perkembangan bahasa yaitu sebesar 0,703 masuk pada skala > 0,5
–0,75, artinya terdapat pengaruh yang signifikan antara koleksi
sastra tradisional dengan perkembangan bahasa. Hasil R Square
ditemukan bahwa pegaruh koleksi sastra tradisional terhadap
perkembangan bahasa sebesar 0,494 atau 49,4%.. Hal ini
membuktikan bahwa pengaruh koleksi sastra tradisional terhadap
perkembangan bahasa masuk ke dalam kategori cukup yaitu 0,40–
0,599. Sedangkan sisanya 50,6% berasal dari variabel lain yang
tidak disertakan dalam model penelitian ini.

SP21011

SKR IPI

Perpustakaan FAH

Tersedia

• Full text

Share :